曾金鼓励学生敢问、乐问、善问，哪怕是课后时间，她的办公桌前也总是围着一群提问的学生。受访者供图

在金刚中学的许多学生眼里，化学老师曾金就是一个魔法师——在她的摆弄下，烧杯、试管、各类试剂、试纸总能产生意想不到的效果。

虽然来金刚中学执教的时间不长，但曾金深谙“兴趣是最好的老师”，用一个个神奇的化学实验将学生领进化学之门。

工作以来，曾金积极参加培训，不断提升教育教学能力，曾获浏阳初中物理化学实验技能竞赛二等奖；担任备课组组长期间，她与备课组成员参加中考试题分析大赛，获浏阳市一等奖……2022年9月，曾金响应号召，前往邵阳市新邵县岱水桥学校支教，不仅有力支援了当地教学力量，也展现了浏阳教师队伍勤勉向上的良好形象。

浏阳市融媒体中心记者刘谢禹

教育情怀

赴新邵支教贡献青春力量

2019年，曾金进入金刚中学，成为了一名化学老师。与此同时，一个扎根在她心里的念头越来越强烈——因为从小生活在农村，求学生涯中遇到过许多支教老师，给她留下了深刻的印象，“要是我将来当了老师，也要像他们一样，不辞路途遥远，去乡村学校支教。”

2022年，浏阳市教育局发布通知，招募一批支教老师。“我第一时间就报了名。”曾金说，招募通知上写的一句话让她深受触动：用一年不长的时间，做一生难忘的事情。

去年9月，曾金如愿获得支教机会，赶赴新邵县岱水桥学校支教。在她到来之前，这所9年一贯制的学校十分缺乏化学科目的专任教师，“大部分班级的化学课都是由其他科目的老师兼任教学。”

上岗后，曾金迅速调整状态，适应了学校的教学和生活节奏，活泼生动的上课方式、各类精巧有趣的化学实验“圈粉”了一大批学子。“很多学生一看到我提着化学篮进教室就特别兴奋，原本在课间打瞌睡的学生都一下提起了精神。”曾金说。

由于浏阳、新邵两地的化学中考考点不尽相同，曾金来到学校后，立即将近10年新邵的化学中考题全部刷了一遍。“这样才能更好地掌握当地的命题重点，指导学生学习、备考。”曾金说，中考时，有个学生考了年级第一，“看到学生在自己的帮助下学业取得进步，这让我有着莫大的成就感。”

在一学年的支教即将结束时，许多学生纷纷找到曾金合影留念，有的学生还采来乡间野花做成花束，放在她的案头，“那一刻我无比感动，也更加坚定了作为一名教师的初心和使命。”

诲人不倦

鼓励学生敢问、乐问、善问

曾金的老家在娄底新化，回忆初到金刚中学时，几乎一句浏阳话都听不懂。好在学校有良好的传帮带制度，在同事们的热心帮助下，曾金很快克服了语言障碍，也适应了课堂和教学节奏。

“初中化学课是从初三开始，这意味着我教的学生都是初三学生，即将面临中考。”曾金坦言，教学压力大，她每天夜里回到家都会思索和复盘白天的教学，思考如何让学生更快、更扎实地掌握知识点。

“学生有哪里不懂一定要说出来，要是憋在心里，永远都弄不懂。”在日常的教学过程中，曾金十分注意自己与学生的交流方式，总是循循善诱，不让学生有压力，鼓励学生敢问、乐问、善问。

面对学生的提问，曾金也总是耐心解答，哪怕是课后时间，曾金的办公桌前也总是围着一群提问的学生。“这是好事，学生们虚心向学，我只不过是牺牲一点休息时间，就怕他们不来问我，不愿意学。”曾金说，当了老师后，她更能体会学生的不易和压力。

“教书育人，不仅是教书、传授知识，更要‘育人’。”曾金说，虽然自己执教的时间不算长，但在和学生的朝夕相处中，她对教育的热情、对学生的热爱越发强烈，她将带着这份热情和热爱，持之以恒地投入到教育事业中，践行为党育人、为国育才的使命。