开栏语：百年大计，教育为本。《中华人民共和国教育法》（以下简称《教育法》）的颁布是我国教育史上具有里程碑意义的大事。2023年5月起，浏阳市人大常委会将对浏阳市贯彻实施《教育法》情况进行执法检查。即日起，本报开设《执法检查系列报道·“育”法同行》栏目，提升全民法治意识，保障法律法规正确有效实施，为高水平绘就中国式现代化浏阳图景提供高质量教育支撑。

问：《教育法》有怎样的地位？

《教育法》是教育的根本大法，是国家全面调整各类教育关系、规范我国教育工作的基本法律，在我国教育法规体系中处于“母法”地位，具有最高的法律权威。其他单行教育法规都只是调整和规范某一方面的教育关系，或某一项教育工作，都是“子法”。这些单行教育法规的制定和实施都要以《教育法》为依据，不得与《教育法》确立的原则和规范相违背。《中国教育改革与发展纲要》提出，要在20世纪末，初步建立起教育法律、法规的基本框架，形成协调一致、层次有序、完整统一的教育法规体系。在这个体系中，《教育法》是统帅，起着统领作用。

问：《教育法》的立法基础是什么？

《教育法》是教育改革和发展关键时期的必然产物，它的诞生经历了长期的孕育过程，有着坚实的立法基础。

一是邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，特别是他的教育思想为《教育法》的制定提供了理论基础。

二是《中华人民共和国宪法》为《教育法》的制定提供了立法依据。

三是《中国教育改革和发展纲要》为《教育法》的制定提供了全面的政策依据。

四是教育改革和发展的实践为《教育法》的制定打下了良好的实践基础。