孩子追着校长比跑步，课间活动变智能“运动会”

金沙路小学迎来“AI体育老师”

学生们在智能屏幕前活动，校园智慧体育系统正实时捕捉他们的运动数据。

文/图浏阳市融媒体中心记者莫瑜

“校长，和我们跑步！”“校长，敢不敢和我们比一场？”……一群孩子围到了校长骆彪身边，向他发起跑步挑战。这是记者近日在金沙路小学阳光大课间看到的一幕。

“来！”骆彪笑着应道。随着他站上第3跑道，举手示意后，智慧体育系统的语音播报清晰响起：“各就位——预备——”“啪！”发令声刚落，5道身影如离弦之箭冲出跑道。最终，骆彪以微弱的优势第一个冲过终点线，引来孩子们阵阵欢呼。

“这可是我们学校新来的‘AI体育老师’组织的比赛。”骆彪指着跑道旁的智能设备对记者说，“多了这套智慧体育系统，孩子们一下课就争着过来玩，运动热情提高了不少！”

在现场

课间时间，操场变“赛场”

12月3日11时许，冬日的暖阳透过云层，洒在金沙路小学的校园里。正值学生课间休息时间，记者刚走进校门，就被花园旁的景象吸引住了——10多个孩子正排着队，轮流在一块大屏幕前奋力向上跳跃，欢笑声此起彼伏。

原来，这是校园智慧体育系统中的“纵跳王者”项目，一次可容纳四人同时竞技。孩子们只需面对屏幕举手2秒，摄像头便会自动识别并开始游戏。每一次的反应时间、跳跃的高度等都会实时转化为屏幕上的分数和排名，配合着动感的音效和视觉效果，让简单的跳跃变成了一场趣味竞赛。

操场上同样热闹。50米跑的赛道前已经聚集了不少学生。高高的摄像头闪烁着红光，旁边的语音系统正在播报：“请下一组同学做好准备。”6名孩子站上起跑线，随着“各就位”的指令，纷纷做出标准的起跑姿势。

“预备——啪！”孩子们如脱缰的小马般冲出。跑过终点后，他们迫不及待地望向前方的显示屏，上面实时显示着每个人的成绩，系统还会用语音播报成绩。如果出现抢跑或未完成的情况，则会提示“成绩无效”。

看到骆彪过来，学生们又开始约校长一起比赛，这让骆彪不得不定下一个规则：“你们没有跑进9秒不要找我啊，昨天我可是跑了第一名，8秒多！”“我跑了8秒5，校长，我和你比……”规则并未打消学生们的热情。

不远处，教学楼下的架空层也被学校改造利用，这里可以开展跳绳、立定跳远、仰卧起坐等项目。七八个孩子正在进行跳绳比拼，上方智慧屏幕上的排名随着绳影翻飞不断刷新。

校园上新

“AI体育老师”上岗，改变的不仅是运动成绩

骆彪介绍，11月中旬，学校投资引进了这套校园智慧体育系统，在校内精心布置了三处智慧运动场地，“包括50米跑、跳绳、仰卧起坐、立定跳远、纵跳王者等多个项目。孩子们只需面对摄像头举手示意，系统就会自动识别并启动。”

更巧妙的是，“AI体育老师”上岗，不只是组织比赛、记录成绩那么简单。“它能识别孩子们的动作是否标准，在运动过程中实时捕捉数据，结束后还会生成个性化评估报告。”骆彪指着管理后台向记者展示，“你看，系统会分析每个孩子的运动姿态、发力方式，并给出改进建议。”

“今天上午，跳绳项目参与510人次，50米跑682人次……仅仅这几项智慧运动，就有357名学生参与，占全校学生的21.5%。”他滑动着屏幕，“这还只是学生们课间自发参与智慧运动的数据。”

“这套系统也极大地赋能了我们的体育教学。”体育老师何俊宏介绍，以前体测时，需要多名老师分工计时、记录，现在学生只要站上起点，系统就能自动识别、计时，实时生成成绩单。

最让老师们惊喜的，是孩子们自发性的变化。“现在经常有学生课后跑来问‘老师，我怎么才能跳得更高？’‘我的跑步姿势哪里需要改进？’”何俊宏笑着说，“因为他们能在系统里看到自己的详细数据和排名，这种即时反馈特别能激发孩子们的进取心。”

体育老师谢星宇对此也深有感触。她主要负责一二年级的体育课，跳绳是教学重点之一。“自从安装了这套系统，孩子们练习跳绳的热情空前高涨，一有时间就会跑过去跳。”她介绍，有些学生半个月内成绩就提高了50多个，“我们一二年级现在跳绳成绩最好的学生一分钟有207个。”

乐动校园

希望每个孩子都能找到喜欢的运动

记者了解到，目前道吾中学、新屋岭中学、浏阳一中等不少学校上新了校园智慧体育系统，借助科技力量让更多学生走出教室，享受体育锻炼的乐趣，增强体质，锤炼意志。

“我们把技能性运动和趣味性运动结合起来，学生们更感兴趣。”骆彪介绍。事实上，金沙路小学一直重视学生们的体育锻炼，校园也处处充满着鼓励学生运动的氛围。早在2018年，学校就利用跑道外围的空闲区域，建成了一个集跑、跳、钻、拍、爬于一体的“金沙酷跑”运动场地，之后又巧妙设计，打造了悦耕轩、海模池、野炊营、神舟舱、蓝色星空等特色活动场景，形成了“趣玩乐学”一体化的校园文化。

骆彪介绍，校园智慧体育系统是学校“趣玩乐学”理念的生动实践。“学校正积极推动全员文体活动，技术赋能校园体育，创新体育活动形式，拓展了体育锻炼的时空，更激发了学生的运动热情。”他表示，“后续学校还会更新音乐拳击、板球等项目，并依托智慧系统开展一些小型竞赛，鼓励更多孩子在课间走出教室、走向操场。”

冬日暖阳下，骆彪站在操场边，望着那些跃动的身影，脸上是欣慰的笑容，“运动不仅是锻炼身体，更是培养毅力、竞争意识和团队精神的重要途径。我们想让每个孩子都能找到喜欢的运动，希望他们趣玩乐学、快乐成长，更希望在他们心中播下一颗运动的种子，最终养成受益终身的运动习惯。