一封家长来信写出了浏阳教育的温情

校门口的那道身影让家长孩子格外温暖安心

浏阳市融媒体中心记者莫瑜

“在泰安小学，校长在校门口守候的身影，是一道美丽的风景。”近日，一封来自家长梁先生的表扬信，让泰安小学校长谢光友成了浏阳朋友圈里的“暖心网红”。

那句“一道美丽的风景”引发强烈共鸣，这封信缘何动人？记者循着这份暖意进行了探访。

风雨中的那道身影

@家长梁先生：我小孩在关口街道泰安小学就读，接送孩子时，在泰安路和长岭路的十字路口，常能看到一位老师的身影，学生们告诉我，“他就是泰安小学校长谢光友。”

无论寒暑，校长早晚迎送学生，从未间断。4月28日，大雨倾盆，在学校围墙东北角，谢校长不顾雨水溅湿衣裤，疏导拥堵车辆，护送学生有序绕行。

清晨，谢校长早早立在校门口，微笑着道一声“早上好”，让孩子们带着好心情开启一天。校门口人流如织，他细心维持秩序，提醒注意安全；见孩子奔跑，便温柔劝导；见孩子疲惫，便暖言鼓励。有他在，孩子们的清晨格外温暖安心。

傍晚放学，孩子们背着书包鱼贯而出。忙碌了一天的谢校长又出现在校门口，目送学生排队离校，细心叮嘱路上注意安全，遵守交通规则。直至最后一名学生平安离开，他才放心返身。这平凡的晨昏，藏着一位校长对学生最深的关爱和责任。

谢校长用平凡的坚守，温暖了整个校园。

校门就是“连心桥”

@谢光友（泰安小学校长）：读到家长的信，称我在校门口的身影是“美丽的风景”，心里很暖。家长的看见与认可，是我最大的鼓励。但我更清楚，办好学校，核心是以学生为本。要做的、要努力的，还有很多。

只要时间允许，我总会在校门口多待一会儿，特别是傍晚放学那会儿。车多人杂，亲眼看着孩子平安交到家长手中，心里才踏实。我站在那里，既是为了自己安心，更是向家长传递一个信号——学校永远把孩子的安全放在第一位。

按学校规定，要求八点到校，不少孩子七点半就来了。我习惯早起，往往不到七点就到校了，处理完手头的事，我便习惯性地走向校门口。

清晨没那么拥挤，除了护学，我还喜欢和孩子们聊聊天。孩子们与我很亲近，远远看见我，几乎都会喊一声“校长好”。问声“昨晚睡得好吗”，提醒“书包别太重”，或是顺手整整衣领。偶尔看到谁的小脸上写着心事，就多聊几句，几句话就解开一个“小疙瘩”，我觉得很开心。这短暂的相遇，或许能为他们的一天铺上一层暖色。常有人说“教育学”就是“关系学”，走近孩子，走进内心，教育的门自然就开了。

傍晚五点多，接送高峰来临。除了我承担课后服务的两天，其余时间我都会准时站在校门口。我们的副校长也将校门口当作服务家长的窗口。家长的意见、疑惑，在这里能第一时间被倾听、被回应——校门口成了最直接的沟通点，信息在此流动，误会在此消解。

为畅通沟通渠道，我们想了不少办法。我们持续开展“爸爸加油站”“妈妈成长营”等活动，并每月向家长群公布校级领导电话。公开电话虽增加了事务性工作量，但比起家长心中积压的“堵点”，这点辛苦不算什么。许多误解其实源于信息不对称，话说开了，心结就散了。

校门口的守候，不仅是安全职责，更是家校社共育的缩影。站在这里，我感觉不仅是维持秩序，而是在迎接自己的孩子。这条路，我和我的团队会一直踏踏实实走下去。

上千个故事，讲述师德“金名片”

@毛佳琪（市教育局团委书记）：这封来信，是我们在“我心中的好老师”主题活动中收到的一个感人故事。

今年，为厚植尊师重教风尚、锤炼师德师风，市教育局紧扣“弘扬高尚师德，潜心立德树人”主线，开展了“我心中的好老师”系列活动。目前，面向全市师生、家长及社会群众发起的榜样在身边故事征集已收官，共收到1400多个鲜活故事。这其中，有深耕讲台数十载的一线教师，有以校为家的管理干部，也有退而不休仍心系学子的老教师……一个个闪光的名字，一桩桩感人的事迹，共同擦亮了浏阳教师的“金字招牌”。

目前，评审工作正有序推进。后续，我们还将开展师德师风宣讲团巡回宣讲、纪实摄影、集中展演等系列活动，多维度展现教师队伍的育人情怀，让好老师的故事走出校园、直抵人心。

我身边的好老师

@杨艳（达浒镇书江完小老师）：提到“我身边的好老师”，脑海中浮现的身影很多，但第一个想到的是坐我对面的马玮老师。她个子中等，身形纤瘦，可这副看似单薄的身体里，仿佛蕴藏着使不完的劲头。我们年龄相仿，但若论那股子精气神，她永远像是不知疲倦的十八岁。

马老师就像一只永不停歇的陀螺，在教育的田野上不知疲倦地旋转着。她瘦弱的身躯里仿佛装着一根坚韧的轴心，支撑着她扛起了班主任、安全主任以及母亲的多重重担。这只“陀螺”转过了清晨的带读，转过了傍晚的巡查，也转过了无数个默默奉献的日夜。她旋转出的，不仅是班级的井然有序、校园的平安无事，更是孩子们眼中闪烁的光芒和同事心中温暖的依靠。看着她那忙碌却坚定的背影，我深深地感受到：正是这日复一日、年复一年的不停旋转，才磨出了教育最动人的光泽，也活出了她心中最美的模样。

@陈娟（金刚镇易马完全小学老师）：在金刚镇的乡间校园里，总有一个忙碌而温暖的身影：清晨守在教室门口，笑着迎接每一个孩子；午后伏案深耕，一字一句打磨教案；课余悉心陪伴，为孩子们耐心辅导；深夜灯光不熄，为全镇语文教师策划教研、整理成果。她就是金刚完全小学副校长、语文教师——邱楚芳，一位扎根乡村二十七载，用爱与坚守照亮孩子前行路的好老师，也是我最熟悉、最敬佩的同学。

生活里的邱老师，衣着朴素，长发永远是简单的马尾，身上是简单的休闲装，背的是简单的帆布包，她从不追求精致的外表，却把“精致”都给了她的学生和她的语文课堂。她的语文课，从来不是坐在教室里读课本。她带着孩子们走出教室，在树底下观察，在自然里感受，让文字与生活紧紧贴在一起；她把枯燥的写话课，变成了孩子们眼里最有趣的游戏，让乡村的孩子，在文字里看见山外的世界，也看见自己的光芒。

@声声慢：教育的温度，正是在这日复一日的坚守中传递。浏阳校门口的校长们、老师们用行动诠释，好的管理不是高站讲台，而是俯身守护；最有效的沟通不是程式化说教，而是心与心的贴近。当更多教育者以“迎接自己的孩子”的姿态对待每一个学生，教育便成为有温度的生命陪伴。校门口的这道道身影，立起的不仅是校园安全防线，更是值得深思的教育姿态——以真心换真心，教育自会双向奔赴。