“优秀教师”：寻望霞，浏阳市社港中学语文教师

浏阳日报讯（见习记者周红珍）“什么景？”“悲景！”“什么情？”“悲情！”……在社港中学176班的语文课堂上，语文老师寻望霞正与45名学生积极互动，她提问上一句，学生接下一句，这种课堂教学模式已成为她的课堂常态。

今年是寻望霞坚守教学一线的第21个年头。让学生喜欢语文，树立终身学习的观念是她教学的最大心愿，她也一直在朝这个方向努力前进。

在讲授新知识之前，寻望霞会提前一天发放导学案让学生自学，收集问题。第二天的课堂上邀请学生上台阐述自己的理解，其他学生一起探讨、分享，让每一个学生大胆表达自己的看法。

让学生提前自学、根据学生自学收集反馈、引导学习小组交流互探、鼓励学生上台展示、师生共同评价其展示内容，让学生成为课堂主角，这就是寻望霞一贯采用的“自主互探，五步教学”模式。

通过创造性的课堂教学，寻望霞所教学科的学生平均成绩常年位居前列，多次获评“课改先锋”“优秀教师”“师德标兵”等荣誉称号。

“我很喜欢寻老师的教学方式，她很善于引导，在课堂上鼓励发言，在课后耐心解疑。”刚上完语文课的学生王宁娟说，她之前语文成绩不好，在寻望霞的鼓励下，她提高了学习语文的兴趣，上学期期末考试以127分的成绩成为该校语文单科王。

正因为寻望霞的“温和”教学，她与学生的距离不知不觉被拉近了。在她的办公室里，行李箱依次靠墙，生活用品摆放有序，问其物主，正是本班的学生。

“由于开学要军训三天，他们将部分行李暂存于此。”已是两个孩子妈妈的寻望霞笑着说，看着这些可爱的学生就像看见自己的孩子一样，不管是在学习上还是生活上，她希望尽自己最大的努力给学生多一点关心，让他们在学校也能感受到家一般的温暖。

21年坚守教学一线，孕育桃李万千，寻望霞用课堂教学上的“新”和生活上的“暖”，换来了教学效果的“奇”和学生的“爱”，也正是由于这份坚守和奉献，三尺讲台成为寻望霞书写美好人生的主战场。

来源：浏阳日报

编辑：戴鹏